Beispiel für Modellbildung (28.10.99 - Nur noch auf der CD) Zufällig beim Zappen in Arte gesehen: Jemand erhält ein Kartenspiel, bei dem einige Karten fehlen. Wenn er die Karten nach Farben (Karo, Herz, Pik und Kreuz) sortiert und dann in vier Reihen auslegt, immer die gleichen Kartenwerte untereinander, kann er hinterher sicher sagen, welche Karte fehlt, selbst wenn er die Spielkarten überhaupt nicht kennt. Er kann aufgrund des Lageplatzes der 'Lücke' sogar Merkmale der Karte beschreiben, die dort noch fehlt (Farbe, Wert, Anzahl von Symbolen, Bild).
Wenn man dieses Ratespiel durchführt und dann vielleicht noch einen Ausländer in der Klasse hat, der noch nie mit normalen Spielkarten zu tun hatte, wird es den Schülern sicherlich leichter fallen zu verstehen, wieso man aufgrund von 'Lücken' im Periodensystem Vorhersagen über die Eigenschaften von bis dahin noch nicht entdeckten Elementen machen konnte. Da für deutsche Schüler normale Spielkarten zu leicht zu durchschauen sind, habe ich einen Kartensatz mit 'ausländischen Karten' erstellt.