und die 
Fächerübergreifend
Spiele
(letzte Änderung 26.4.02)
- »Bibelfußball« (26.4.02)
Eingebracht von Werner Biermann
Kurzanleitung:
An der Tafel wird ein Spielfeld mit mehreren Zonen angezeichnet. Die beiden Mannschaften können den Ball (ein Kreidekreuz) durch richtige Antworten jeweils näher zum gegnerischen Tor bringen. Man kann die Vorlage auch ausdrucken, laminieren und dann mit einem Spielstein in Gruppen spielen lassen. Auf dem Arbeitsblatt finden Sie Näheres.
PDF-Datei (30 KByte)
- »Wer wird Millionär« (22.2.01)
Eingebracht von Matthias Lang, der das 'in Mathe und Physik mit durchschlagendem Erfolg bereits ausprobiert' hat.
Anleitung:
- Bild ausdrucken und auf Overhead-Folie kopieren
- Overhead-Bild dann auf die Tafel projizieren und dort die Fragen/Antworten in die leeren Felder eintragen - ein Schüler wird als Kandidat ausgelost - als Preise eignen sich z.B. Gummibärchen/Mohrenkopf etc.
- Joker: 50:50 - zwei falsche Antworten weg
- Joker: Publikum - Kandidat vor die Tür, Klasse stimmt ab
- Joker: Anrufen - jemanden aus der Klasse fragen.
Ich habe diese Idee gern auch für meinen Unterricht übernommen, bin aber viel zu bequem, um bis zu 15 Fragen und jeweils vier Antworten an die Tafel zu schreiben.
Ich habe daher versucht, diese lästige Aufgabe einem PC zu übertragen. Das Ergebnis finden Sie hier.
Folienvorlage (85 KByte-GIF)
- »Kein Tabu« (20.8.00)
Eingebracht von Petra Spielvogel
Zwei oder mehrere Mannschaften, die aus mindestens zwei Spielern bestehen müssen, spielen gegeneinander. Es kommt immer ein Schüler nach vorn, zieht eine Spielkarte und versucht, den oben stehenden Begriff so schnell wie möglich seiner Mannschaft so zu erklären, dass sie ihn erraten kann. Der Haken bei der Sache ist, dass alle Wörter, die unten auf der Spielkarte stehen, nicht verwendet werden dürfen - sie sind tabu!
Kontrolliert wird der Spieler bei seinen Bemühungen von einem 'Aufsichtsbeamten' aus einer der gegnerischen Mannschaften. Erwischt dieser den Spieler beim 'Bruch eines Tabus', geht der Punkt an die Mannschaft des Kontrolleurs.
Das Spiel eignet sich ganz hervorragend zur Vorbereitung einer Lernzielkontrolle nach einer Unterrichtseinheit, denn es zwingt die Schüler, die zu beschreibenden Begriffe genau gegeneinander abzugrenzen. Genau genommen müssen die Schüler mögliche Fragen für die LZK selbst formulieren.
Beispiele finden Sie hier derzeit nur aus dem Bereich Physik und Geschichte, später ganz sicher auch zu den Fächern Geschichte, Biologie und Erdkunde - einige sind schon 'in Arbeit'.
Hinweise zum Spielverlauf
Die Spielregeln können in weiten Grenzen variiert werden. Man kann z. B. mit oder ohne starre Zeitbegrenzung arbeiten oder man führt für jede Mannschaft ein eigenes Zeitkonto. Man kann einen oder mehrere Aufsichtsbeamte zulassen, die dann wiederum gegeneinander spielen. Nur wer zuerst ,,Tabu!" ruft, erringt den wichtigen Punkt für seine Mannschaft.
Hinweise zu den Spielkarten
Es empfiehlt sich, zu jedem Satz Spielkarten ein Übersichtsblatt mit den enthaltenen Begriffen zu erstellen, da man sonst gerade bei komplexeren Inhalten leicht den Überblick verliert. Die Karten selbst sollten dazu einen Hinweis auf das Fachgebiet und eine Nummer tragen (Überprüfung auf Vollständigkeit).
Die Muster-Dateien enthalten jeweils acht vorausgefüllte Spielkarten pro A4-Blatt. Die Begriffe und Tabubegriffe müssen nur noch mit dem Textcursor doppelt angeklickt und überschrieben werden. Sie stehen anschließend automatisch richtig zentriert auf der Karte. Die Rückseiten der Karten sollten ebenfalls bedruckt werden, denn 30 Punkt große Schrift schimmert bei weißem Papier schon deutlich nach hinten durch!
Corel-8-Datei (21 KByte)
Corel-5-Datei (9 KByte, gezippt)
TextMaker-Datei (7 KByte)
Word-Datei (20 KByte)
Rückseiten (3 KByte-PDF)
- »Montagsmaler u.a.« (31.7.00)
Eingeschickt von Magnus Kropp
»Eckenraten«, »Montagsmaler« und »Was bin ich?« abgewandelt für den Unterricht. Die Beispiele in der PDF-Datei sind zwar für den Mathematikunterricht gedacht, lassen sich mit ein bisschen Phantasie aber leicht auch für andere Fächer einsetzen.
PDF-Datei (38 KByte)
- »4 gewinnt« (30.6.00)
Nach einer Idee von Maria Niehaves (Cobra XXL).
Auf einem Spielbrett mit 5x6 Feldern können farbige Spielsteine abgelegt werden. Eine Aufgabenkarte, auf deren Rückseite drei Buchstaben vorgegeben sind, entscheidet darüber, welches Feld belegt werden darf. Löst ein Spieler die Aufgabe, darf er einen Spielstein setzen. Gewinner ist, wer zuerst vier seiner Spielsteine nebeneinander setzen konnte (horizontal, vertikal oder diagonal). Wenn kein Spieler eine Viererreihe bekommt, gewinnt der mit den meisten Spielsteinen im Brett.
Die Aufgaben auf den Spielkarten können aus allen möglichen Fachbereichen stammen (hier bisher Beispiele aus den Fächern Biologie, Deutsch, Mathematik und Physik). Im Stichwortverzeichnis (unter 4GW) finden Sie alle angebotenen Beispiele am Stück.
Die Spielsteine und das Spielbrett sollten laminiert werden und können dann immer wieder eingesetzt werden!
Für die Erstellung eigener Aufgabenkarten habe ich entsprechende Vorlagen für CorelDRAW (ab Version 5), Word 8 und TextMaker beigefügt. Für die Rückseiten der Aufgabenkarten kann die PDF-Vorlage immer wieder verwendet werden.
Die Spielregeln verstehen sich nur als Vorschlag und können selbstverständlich frei angepasst werden. So ist durchaus denkbar, dass auch drei Spieler gegeneinander spielen, wenn man die Vorlage für die Spielsteine auf Papier in drei verschiedenen Farben ausdruckt.
Spielbrett und Steine (14 KByte)und auf der CD als Corel-Datei,
Rückseiten für Aufgabenkarten im PDF-Format (380 KByte),
Vorlage für Aufgabenkarten (30 KByte) im Corel(5)-Format,
Vorlage für Aufgabenkarten (45 KByte) im Word-8-Format,
Vorlage für Aufgabenkarten (11 KByte) im TextMaker-Format
